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第17章

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教就不乐意,说还是按步就班的教比较好。

    可有些地方她没听懂想让家教多讲讲,家教可能是想开玩笑就说:“你不是说你会了吗?”

    一来二去,周罄就不喜欢这个家教了。

    林美听她抱怨说:“人家可能只是想跟你开开玩笑,不是真的嘲笑你。”就像逗小孩。

    周罄黑着脸说:“我不想跟他开玩笑!”

    家教被辞退后,周罄和周爸爸都想再找一个家教,但合适的有口碑的家教没那么好找,不少都跟林美的“家教”一样,只闻其声,不见其人。

    周罄说:“党校这个我听说过,是省一的老师办的。”

    老师在学校外面捞外快,这种事也是很常见的。

    周日下午,周罄先来找林美,然后两人一起去党校。

    党校在一条宽敞马路边,周围没有一棵树。据说这是市政的一项新举措,打算在这一片栽果树,所以就先把原来的行道树给砍完了。

    林美她们到的时候看表还不到十二点半,但梅露已经到了。她看到她们骑着自行车过来就说,“走吧,在里头。”

    林美让梅露上来,她带她,说:“你中午没走?”

    梅露点头:“旁边那条街有吃饭的地方,我中午都不走,吃过饭再回去一会儿就上课了。”

    梅露替她们指着路,在路上她说了这个补习班有四个老师,其中只有一个语文老师是省一的,但剩下的也讲得不错。每月收一次钱,如果每一门课都听的话,那就是三百五十块。

    “如果只听其中一门或两门,就照课表来听就行了。”梅露说。

    老师们在党校里头租了间教室。林美她们停下来时,看到这周围还有瓦砾堆。林美好笑的问:“这房子是不是快扒了?”

    梅露说:“里面挺好的。”

    教室在一幢挺旧的红砖旧楼里,只有两层高,老师们就租了一楼的两间教室。梅露把她们领过去,那个女老师很简单的看了她们一眼就说:“听吧,一会儿坐着就行了。”

    隔壁教室上的是英语,林美还是决定留下来听这里的数学课。

    一会儿很快上课了,林美惊讶的发现附中校草图海也在,还有郑凯、高源、钱亮他们。

    梅露小声说:“咱们学校很多人都来。”

    教室里坐得人大概只有三十几个。上课前还有人进来,可能跟林美他们一样是来试听课的。女老师指了下位子让他们赶紧坐好。

    上课前,女老师先点名,林美想这大概就是看有没有人报这一科。

    点完,女老师喊一个男生:“董路,你怎么没走?”

    叫董路的男生在下头喊:“老师,我妈让我再报一科。”

    女老师点头,记下他的名字说:“那你一会儿把钱交了。”

    一节课上完,林美发现这个女老师的思路也很清晰,她跟着女老师的思路走,脑筋没有打结。跟徐老师的水平差不多。

    上完这节免费的课,林美主动和周罄去找女老师。

    周罄是直接交钱了,但只先交这一科的,等听听看剩下几科怎么样再说。跟刚才那个董路一样。

    林美是想问有没有物理和化学的补习班,她这两科有点弱。

    女老师大刀阔斧的擦黑板,擦完拍着手上的灰带她出去说,道:“我这里没有物理和化学。你去别的地方看看吧?”

    林美问:“老师您知道哪里有吗?”

    “不太清楚。”女老师摇头说。

    林美只好跟周罄和梅露告别,自己先走了。

    周罄每周去上课,她知道林美想找物理家教的事,就一直替她留心。然后就找着了一个。

    “听说是个老教师开的小班,就在他自己家教。收费也不贵,一周八十,每天都能去,单独辅导。”周罄把电话给林美,“每天晚上上课。”

    林美觉得一周八十这个价格有点贵,但如果真的每天都能去,一周去七天,这一分又便宜了。

    她先回去跟林妈妈商量了下,林妈妈说:“一周八十是贵了点,不过如果真的能提高,你去听听也行。他不是说单独辅导吗?你去听两节,看讲得怎么样。”

    林美就先带上一周的补习费,打了电话打听到地址找上门去了。

    老教师住在一个老小区里,开门时是一个小姑娘,可能才小学三四年级。她默默打开门,等林美进来再默默关上,然后自己去看电视了。

    林美只好顺着声音找进去,在应该是大卧室的地方,看到里面坐着四个学生,一个跟年约五旬的女老师正在辅导着,看到她进来就说:“你是打过电话的林美吧?过来坐吧。”

    房间里摆着老师办公室那种红漆大桌子,两两一排,四个一并,学生们各自搬个凳子坐着写题。老师来回转圈,确实是挨个辅导。

    林美坐下来后,老师先给她发了一份卷子说:“你先写。一会儿我过来看你。”然后就去看别的人了。

    林美自己是带了物理课本来的,但看这种气氛就不敢拿出来了。像考试一样,只拿笔袋出来开始做题。一边做,她一边注意着时间,心想这种教学方式还真是挺……怎么说呢?虽然有针对性,但也有“骗钱”的感觉啊。

    一周八十,来七天的话一天只合十一块多,有一分钱一分货的感觉……

    写了半个小时后,老师过来看她了。之前经过时也看过她几次,现在是看她的题写得差不多了,老师过来问她:“有没有拿不准的地方?”

    林美马上说:“我力学这一块学得不好。”

    老师点头说:“力学这是一大块,考试时也是很重要的出题点。”然后坐在她身边给她讲题。

    卷子翻过来转过去,老师不要求她把每道题都写完了,后面没写的地方就让她把公式列出来,说一下解题思路。遇上林美不懂的就重点给她讲一讲。

    上到九点时,老师让几个家远的先走了,问林美家住哪里,问她家长来不来接她。林美摇头说:“不来接,我骑自行车,自己能回去。”

    老师说:“你一会儿跟路迢一起走,你们能结伴一起走一段。”

    综合来说,林美觉得这个老师虽然只是讲题,但听起来还不错,就决定先付一周的钱,听得好了再继续。

    不过临走前她问老师能不能先把卷子拿回去做,到时再回来直接让老师讲,免得浪费时间。老师拒绝了

    然后老师说:“你要是有不懂的题也可以拿来我给你讲。”

    回家后,林妈妈问她老师讲得怎么样?

    林美拿着可乐坐在沙发上,想了下形容道:“其实有点像家教,就这是一个老师对多人的,有点顾不上。”她也能理解老师为什么发卷子让大家做了,就是为了腾出时间,不然她肯定教不了这么多学生。

    一听这个,林妈妈就有点皱眉:“那讲得好不好?”

    “讲得还行,我都听懂了。她说也可以给我讲我不懂的题。”林美就决定自己在家多做些物理题,到时不懂的拿过去让那个老师帮着讲。

    林美跟周罄说这个老师讲的是不错,就是她搞薄利多销,所以分配给每一个学生的时间就不够了,无形中这家教有点打折扣的意思。

    周罄点头说:“有人问过这个老师能不能单独辅导一个学生,这个老师不愿意。不然她只教一个的话,其实能赚更多的钱。跟这个老师学的都不太乐意给她推荐学生,怕学生一多老师就更该分心了。”

    周爸爸打听出来这个老师后觉得不太好就不想让周罄去,他觉得老师要是不能专心辅导一个学生,那就是在浪费时间。

    周罄就把电话给林美了。

    “你听着觉得好就多听听,你也说她会讲题,那就多攒些题去问她。要是别人问你,你别说就行了。”周罄说,“学生越少,这个老师教得越好,不然你的钱不是可惜了?”

    这话说过没两天,林美在家接到一个电话。

    林妈妈在厨房听到电话响就出来接,一听是个男生的声音,说找林美,林妈妈打算一会儿问自己闺女,说:“你等等啊。”放下话筒喊林美。

    林美一听是个男生,以为要么是郑凯,要么是钱亮,“喂?”

    “你好,你是林美吗?我是五班的图海。”

    校草!!
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